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ID Coaching School

Empowering People with Emotional Intelligence

L’obiettivo della scuola è formare Coach che sviluppino le competenze ed i requisiti necessari per essere un professionista eccellente.

Integrare le competenze significa identificarsi pienamente con il ruolo di Coach.

Creare una nuova identità in modo da sancire nella propria professione la differenza tra “fare” Coaching ed essere Coach.

Per questo nei nostri percorsi misceliamo conoscenze e metodologie combinati con elementi di crescita personale che consentono di emergere e di costruire una professionalità di successo.

Il programma prevede 64 ore formative suddivise in 5 moduli.

Gli aspiranti coach saranno guidati alla scoperta delle competenze ICF ricevendo inoltre approfondimenti per l’integrazione delle competenze (empowerment> Intelligenza Emotiva e Seven Habits).

Sarà introdotto il modello di Coaching F.O.C.U.S., strumento che fornirà la guida necessaria attraverso cui il Coach condurrà il cliente nello svolgimento della sessione.

Oltre alla parte teorica sarà dato ampio spazio alla pratica ed in particolare a:

  • sessioni di Coaching con l’uso del F.O.C.U.S.
  • esercizi per lo sviluppo delle competenze
  • role playing (simulazioni)

    Le tematiche dei Moduli:
  • La relazione di Coaching si pongono le basi per instaurare la relazione tra Coach e cliente, con:
    • approfondimenti sulla figura del coach e differenze con altre professioni
    • codice etico ICF
    • Introduzione all’Intelligenza Emotiva
  • La Comunicazione del Coach il focus è sullo stile comunicativo del coach durante le sessioni con il cliente e sulle abilità da sviluppare per facilitare l’interazione poichè la comunicazione efficace non è frutto di sole tecniche ma anche di integrazione di competenze.
  • I Risultati del Coachee Il tema principale della sessione di coaching è il raggiungimento degli obiettivi del cliente, il Coach deve quindi acquisire le basi per:
    • definizione di obiettivi
    • sviluppo di piani di azione
    • individuazione sistema di convinzioni (potenzianti o limitanti)
  • Pratica : durante le ore di formazione verranno fatte sessioni di pratica ed esercizi di Role Playing.

Le competenze ICF saranno esplorate nel corso dei moduli.

Link al codice etico ICF:

https://www.icf-italia.org/wp-content/uploads/Il-Codice-di-Condotta-ICF_trad-Comitato-Etica-nov-2015.pdf

PROSSIMA EDIZIONE IN MODALITÀ VIRTUAL: OTTOBRE 2021

Per info : https://id-academy.it/percorso-acsth-virtual/